あおもり創造学

４月１５日（水）の５時間目に、２年次で総合的な探究の時間を使ってテーマ決めに関するガイダンスを実施しました。

　ガイダンスでは、自分の将来に関すること、日常生活で関心を持って調べたいことなど、何について探究していけば良いのかについて学びを深めることができました。ガイダンスは年次団の山下先生と寺沢先生がテーマ決めをする際のポイントや、卒業生の過去のスライドを使ってわかりやすく説明してくれました。

ガイダンス終了後、生徒たちは各教室へ戻り、卒業生の過去のデータを見ながら、テーマ決めに取り組みました。皆、様々な過去のデータに興味関心を持ちながら調べ作業をしていました。

令和７年度の本校の取組についての評価をまとめましたので、御覧ください。

２月１７日（火）に、１年次を対象に探究活動講演会を開催しました。

講師に、八戸学院大学　地域経営学部地域経営学科の井上丹氏にお越しいただきました。

来年度から自主研究Ⅰという授業で、本格的に探究活動を進めていくため、探究テーマになるような課題や「こうなればより良くなるのに」と感じる身の周りのできごとを書き出し、テーマ設定に近づくことができました。また、「あおもり創造学」にちなんだご講話から、地域の方々や外部機関と協働して探究する方法に生徒たちは興味津々でした。

　来年度から本格的に始まる探究活動は、地域や外部機関との連携で繋がりを広げ、学校の中だけでは実現できない、対話的で深い学びを実現していきたいと思います。

２月１０日（火）に、１年次を対象に探究活動講演会を開催しました。

講師に、合同会社楽しい学校コンサルタントSecondの前田健志氏にお越しいただき、探究活動とは何かという基礎的なことから、実は探究とは身近にあること、気づいていないだけで既に探究をしている（探究になっている）ことなど、さまざまなことを教えていただきました。講演前には探究活動について気難しく考えていた生徒ですが、講演を経て自分事として考えることができました。

１年次は、来年度から自主研究Ⅰという授業で、本格的に探究活動を進めていきます。来年度に生かせるようなことが盛りだくさんの講演会でした。

　令和７年度のあおもり創造学の取り組みとして、１２月１７日（水）の総合学科発表会での動画を一部掲載しました。

学校生活→動画　のページから、是非御覧ください。