あおもり創造学

あおもり創造学

深持小学校で介護の魅力発信❢

 9月9日(水)、十和田市立深持小学校で、「介護・福祉に興味を持ってもらうためには」をテーマに、講話・体験を実施しました。福祉健康系列の2名が授業で学んだことを基に、小学生にも分かるように介護の仕事内容を紹介し、的当てのレクリエーションを行いました。特に、レクリエーション体験は盛り上がり、楽しい時間を過ごしました。

 体験した小学生からは、 

・介護という仕事は初めて聞いたけど、知ることができて良かったです。

・大変なイメージだったけど、今日、楽しそうだなと興味を持ちました。

・楽しかったので、家に帰っておばあちゃんとやりたいです。

・レクリエーションは意味のある遊びだとわかって、介護のことをもっと知りたいと思いました。

と感想をいただきました。高齢化率が高い青森県で、福祉や介護を身近なこととして興味を持ってもらう活動ができ、有意義な体験となりました。御協力ありがとうございました。

地域課題講演会

7月30日(木)、あおもり創造学の一環として、

1年次を対象として八戸方面の上級学校を訪れ、

地域課題講演会を実施していただきました。

地域特有の課題について、より専門的な見解から

意見をいただき、生徒達は自己の将来像について

深く考えることができました。

尚、訪問した学校(八戸学院大学、同短期大学部、

八戸看護専門学校、八戸保健医療専門学校、

八戸理容美容専門学校、アレック情報ビジネス学

院)の皆様、大変ありがとうございました。

Ⅰ年次企業見学

 

7月24日(金)に、あおもり創造学の一貫として、

1年次が地元企業見学へ行きました。地元企業見学

では、多くの企業の方々にご協力していただき、あ

りがとうございました。訪問先では、日々の業務内

容や質問事項について丁寧に教えていただき、生徒

は皆、企業の方々の説明を熱心に伺っていました。

この企業見学を通し、産業や業種への理解を深める

ことで、自己の進路選択肢の幅を広げることができ

たと思います。

訪問先一覧

(有)金子ファーム、田中土木(株)、石田産業(株)、上北建設(株)、七戸警察署、(株)あづま、(株)ARIO、(有)キューズテック、(株)三輪鉄建、(株)新山運送、(株)大泉製作所十和田工場、社会福祉法人七戸福祉会、(有)はぁとふる、太陽石油(有)、CHOU CHOU 田嶋千景、鷹山宇一記念美術館、七戸町役場

「あおもり創造学」本校の位置付け

七戸高校では、「あおもり創造学」を1年次の「産業社会と人間」及び2・3年次の「総合的な探究の時間(自主研究Ⅰ・Ⅱ)」で取り組んでいます。この活動をとおして、七高グラデュエーションポリシー(七高GP)の獲得を目指します。なかでも「郷土を愛する力」が培われればと考えております。

また今後、生徒の取り組みや活動内容を紹介していきます。

2年次総合的な探究の時間

4月15日(水)の5時間目に、2年次で総合的な探究の時間を使ってテーマ決めに関するガイダンスを実施しました。

 ガイダンスでは、自分の将来に関すること、日常生活で関心を持って調べたいことなど、何について探究していけば良いのかについて学びを深めることができました。ガイダンスは年次団の山下先生と寺沢先生がテーマ決めをする際のポイントや、卒業生の過去のスライドを使ってわかりやすく説明してくれました。

ガイダンス終了後、生徒たちは各教室へ戻り、卒業生の過去のデータを見ながら、テーマ決めに取り組みました。皆、様々な過去のデータに興味関心を持ちながら調べ作業をしていました。

探究活動講演会②

2月17日(火)に、1年次を対象に探究活動講演会を開催しました。

講師に、八戸学院大学 地域経営学部地域経営学科の井上丹氏にお越しいただきました。

来年度から自主研究Ⅰという授業で、本格的に探究活動を進めていくため、探究テーマになるような課題や「こうなればより良くなるのに」と感じる身の周りのできごとを書き出し、テーマ設定に近づくことができました。また、「あおもり創造学」にちなんだご講話から、地域の方々や外部機関と協働して探究する方法に生徒たちは興味津々でした。

 来年度から本格的に始まる探究活動は、地域や外部機関との連携で繋がりを広げ、学校の中だけでは実現できない、対話的で深い学びを実現していきたいと思います。

探究活動講演会①

2月10日(火)に、1年次を対象に探究活動講演会を開催しました。

講師に、合同会社楽しい学校コンサルタントSecondの前田健志氏にお越しいただき、探究活動とは何かという基礎的なことから、実は探究とは身近にあること、気づいていないだけで既に探究をしている(探究になっている)ことなど、さまざまなことを教えていただきました。講演前には探究活動について気難しく考えていた生徒ですが、講演を経て自分事として考えることができました。

1年次は、来年度から自主研究Ⅰという授業で、本格的に探究活動を進めていきます。来年度に生かせるようなことが盛りだくさんの講演会でした。